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    思想上找差距、文化上扬自信、业务上强短板-计算机学院开展学术讲座活动
    发布日期:2019-11-15浏览次数:字号:[ ]

    为了进一步使广大教师坚定文化自信,深化主题教育,深入挖掘中华优秀传承文化中蕴含的深刻哲理,结合新时代要求,将继承创新厚植于教师心中,20191115日,计算机学院举办一场别开生面的学术讲座,讲座分为两部分,一部分是计算机学院名誉院长,清华大学教授、博士生导师林闯所做的“策略三十六计和算法三十六计”,另一部分是由《电子学报》和《Chinese Journal of Electronics》(简称CJE)两个期刊的副总编、总编诸叶梅所做的“学术期刊论文的撰写方法及其技巧”,计算机学院全体教职工及部分硕士研究生参加。

    讲座上,林闯首先从文化自信角度,将“三十六计”和计算机算法结合起来,别开生面,耳目一新,林闯强调我们坚定“文化自信”,其本质是坚定建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。深入挖掘中华优秀传承文化易经中蕴含的深刻哲理,结合时代要求继承创新也是我们时代的任务之一。本着文化自信的精神,深入学习具有三千多年历史的《易经》,挖掘《易经》形象思维的抽象和推理的理念,结合现代计算机学科的发展和林闯本身的专业经历,给出了计算机系统设计策略三十六计和算法三十六计的初步成果。

    讲座上,林闯提出了计算机学科的四个基本对立统一关系,即,四个基本科学问题,它们包括:集分定位、刚柔相摩、供需相应、串并转换。从集分定位出发,在策略三十六计中提出了架构设计十八计,它包括了时空转换和多种计算模式的计策。从刚柔相摩出发,提出了系统特性十八计,它包括了八类特性设计的计策,例如,可控性、效率性、安全性、可变性等。供需相应和串并转换所涉及的科学问题,主要体现在资源管理和任务调度的算法三十六计中。这些算法计策中包含了计算机学科的经典和当前热点问题,例如,可计算性、多目标优化、云计算、软件定义系统、大数据思维和人工智能等。

    策略三十六计和算法三十六计可以为计算机专业人员在学习和研发工作中提供思维框架、策略辩证思路和需要的计策及实例,更为重要的是可以进一步理解事物的哲学道理。

    电子学报总编诸叶梅就学术期刊论文的撰写方法及其技巧”进行了细致的阐述,首先介绍了国内外期刊的情况,特别概述了国内科技期刊的发展过程及目前的状况。分析了科技期刊与科技创新的关系,从编辑的角度详细地讲解了科技期刊论文撰写的步骤和方法、被学术期刊录用的标准和撰写技巧及注意事项。

    通过学习“策略三十六计和算法三十六计”,使与会教师和学生将坚定文化自信与提高专业水平结合起来,深化了主题教育,补强了专业知识。通过学习“学术期刊论文的撰写方法及其技巧”,使会教师进一步掌握了学术论文撰写的步骤和方法。整个活动使广大教师和学生既提升了文化自信,又增强了专业技能,与会教师和学生们纷纷表示受益匪浅,接下来一定认真学习,深入研磨,坚定“四个自信”,为国家的强大贡献自己的力量。




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